Voici l’école du futur
Le nouveau campus de l'ICS Milan International School, qui accueille des enfants et des jeunes de 2 à 18 ans, ouvre officiellement ses portes. Innovant par sa structure et son offre pédagogique, il repose sur l'apprentissage expérientiel, qui permet aux élèves de développer leur capacité de résolution de problèmes ainsi que leur pensée critique et créative.
Le débat a été vif, mais le sort en est jeté : les écoles primaires et les collèges redémarrent le jeudi 7 janvier, tandis que les lycées retournent pour la plupart en classe le lundi 11 janvier. Pour la plupart, car la situation n'est pas la même dans toutes les Régions : dans le Frioul, en Vénétie et dans les Marches, par exemple, l'enseignement à distance se poursuit au moins jusqu'à la fin du mois.
Mais à Milan, comme s'il s'agissait du symbole d'un nouvel avenir possible, le tout nouveau ICS Symbiosis fait ses débuts pour la réouverture : une école futuriste qui va de la crèche au lycée.
Dix mille mètres carrés, conçus par le cabinet d'architecture Barreca & La Varra (auteurs du célèbre Bosco Verticale), construits à l'écoute des jeunes qui, à la question « Comment imagines-tu ton école idéale ? », ont exprimé le désir d'un espace vivant et créatif, un lieu de rencontre et d'expérimentation même après la sonnerie de la cloche.
C'est ainsi qu'est né ce campus, doté d'une piscine intérieure semi-olympique (25 mètres) et d'un terrain de jeu polyvalent. « Un lieu riche en stimuli culturels, en idées qui naissent et se développent, en futurs talents qui grandissent. De la maternelle au primaire, du secondaire au lycée : bébés, enfants, adolescents et jeunes adultes habiteront ensemble ces espaces, apportant chacun leur propre bagage et leur propre expérience à partager. Le Campus Symbiosis est un lieu où l'on veut générer de nouvelles idées à travers l'échange générationnel, où l'on grandit grâce à la connaissance de l'art et de la beauté, en apprenant d'abord à aimer, puis à construire soi-même son propre avenir. Faire. Sans avoir peur de se tromper », explique Stefano Paschina, Managing Director de l'ICS Milan International School, à propos de ce parcours idéal.
L'idée est de proposer un système éducatif de plus en plus en phase avec son temps : la méthode ICS repose sur l'apprentissage expérientiel, qui permet aux élèves de développer leur capacité de résolution de problèmes et leur pensée critique et créative. En partant des bases du système pédagogique d'orientation STEAM (une méthode d'enseignement qui intègre les domaines des Sciences, de la Technologie, de l'Ingénierie, des Arts et des Mathématiques), les enseignants intègrent des programmes et des projets expérimentaux pour chacune des cinq disciplines, grâce à des partenariats tout à fait spéciaux, comme celui avec Lego qui, à travers sa division Lego Education, a fourni au campus de nombreux outils à utiliser dans l'enseignement et les laboratoires, ou celui avec ArtsEd, l'une des meilleures écoles d'arts du spectacle du Royaume-Uni.
« Le parcours de formation de l'ICS s'enrichit d'une mission supplémentaire : investir dans l'éducation environnementale et orienter le changement vers une société durable composée de citoyens conscients », explique Luca Uva, CEO de la société mère Globeducate. « Le lien avec le WWF en est la preuve : des intervenants et des experts proposeront des lignes directrices aux enseignants pour éduquer les jeunes aux thématiques environnementales et, grâce au WWF Education Team, l'école aura la possibilité de participer à un calendrier riche en événements visant à sensibiliser à ces valeurs ».
